Programme
L’IGS-RH vous propose un BBA Responsable Développement RH, en 2 ans, permettant d’obtenir le titre RNCP de « Responsable du Développement des Ressources Humaines » (RDRH). Au cours de votre parcours, vous allez découvrir et maîtriser les fondamentaux de la fonction RH, tant en théorie qu’en pratique, avec des stages ou alternance en entreprise.
Votre BBA Responsable Développement RH à l’IGS-RH
Le BBA Responsable Développement RH de l’IGS-RH se déroule sur 2 ans après votre Bac+2. Vous obtenez ainsi le titre Responsable du Développement des Ressources Humaines. Votre programme de formation s'articule autour de de 4 blocs de compétences, de quoi vous préparer à être opérationnel et bâtir un socle de compétences clés.
Bloc de compétences 1
Attirer et Intégrer les Talents
Identifier les compétences clés nécessaires au fonctionnement de l'entreprise pour lui permettre de se différentier sur le marché est impératif. Une fois les profils identifiés, il convient de pouvoir mettre en place des stratégies de sourcing adaptées et d'offrir une expérience candidat et collaborateur de qualité . Pour cela, au sein de ce bloc de compétences, vous allez apprendre à :
- Réaliser un audit de la marque employeur en analysant les retours des enquêtes menées auprès des collaborateurs et en évaluant la réputation externe de l’entreprise
- Identifier les leaders d'opinion et organiser une communication adaptée auprès d'eux
- Définir une méthodologie de sourcing selon le type et niveau de poste à pourvoir ainsi que le budget global alloué, en sélectionnant les canaux de recrutement pertinents
- Varier et adapter les supports de communication en fonction des populations visées afin de communiquer de manière efficace.
Bloc de compétences 2
Piloter les Emplois et le Développement des Compétences au sein de l'organisation
La transformation des métiers et des compétences est au cœur des problématiques actuelles des entreprises. Au sein de ce bloc, vous apprendrez à identifier les principales compétences de l’entreprise en fonction des marchés sur lesquelles elle opère et serez amené à mettre en place des stratégies pertinentes de développement des compétences :
- Caractériser la marque employeur de l'entreprise et la faire évoluer afin d'attirer les profils recherchés par l'entreprise
- Adpater le processus de recrutement et créer une expérience candidat qualitative
- S'initier et se perfectionner aux techniques d'entretiens ;
- Recruter : attirer, sélectionner, fidéliser les collaborateurs pour intégrer les compétences nécessaires à l’entreprise.
Bloc de compétences 3
Mettre en œuvre les conditions d'un contexte de travail inclusif favorisant la QVCT des collaborateurs
Faire grandir les équipes et les collaborateurs, reconnaître leur contribution et assurer le savoir-faire de l’entreprise reste le cœur de l’activité RH. Au sein de ce bloc, vous allez pouvoir apprendre à :
- Gérer les compétences et proposer des parcours de développement à destination des collaborateurs.
- Elaborer une politique de rémunération éthique et équitable
-
Manager la performance de l'entreprise en aidant les managers à définir des objectifs SMART et les conseiller
Bloc de compétences 4
Piloter l'activité et la performance du développement RH
La capacité de la fonction RH à développer une posture stratégique passe avant tout par sa capacité à mettre en place et à fluidifier et digitaliser des processus administratifs afin notamment de gérer au mieux les données RH et d’offrir une expérience collaborateur améliorée. Au sein de ce bloc, vous allez donc apprendre à :
- Optimiser les processus RH pour améliorer les services rendus aux différentes populations concernées.
- Maitriser la gestion administrative RH en identifiant notamment l'intérêt et les impacts de la mise en place d'un SIRH
- Contrôler et vérifier la qualité et la fiabilité des données RH
COMPÉTENCES VISÉES
- Gérer le recrutement et déterminer les profils à recruter
- Elaborer un plan d’amélioration de l’expérience candidat afin d'optimiser la marque employeur
- Construire un plan de développement des compétences
- Piloter le budget formation
- Analyser le contexte de travail des collaborateurs, en identifiant les facteurs de risque potentiels
- Intégrer les managers et les collaborateurs à la démarche de prévention et à la détection des risques psychosociaux, de discrimination et de harcèlement
- Définir des process et des outils d’évaluation des collaborateurs
- Mettre en place les étapes et outils pour le suivi des collaborateurs dans leurs évolutions professionnelles
- Construire des plans d'actions diversité, inclusion et QVCT
- Réaliser des études comparatives des différentes innovations technologiques proposées afin d’éclairer les prises de décisions relatives au développement RH
- Contribuer à la construction et au déploiement de la stratégie de transformation digitale
- Connaître le rôle et le fonctionnement des IRP,
- Optimiser la qualité des relations sociales, préparer les différentes réunions
- Comprendre la logique de la GPEC, Identifier les postes et les métiers
